#跨領域美感教育卓越領航計畫

年味流轉的美感課程風景  從酬神戲到跨文化燈飾的跨領域創作實踐

【記者 辛澎祥/採訪報導】教育部「跨領域美感教育卓越領航計畫」自103年推動以來已邁入第12年，每年持續鼓勵學校從在地出發，並跨領域與多元議題結合發展課程。恰逢農曆春節是臺灣文化中最具濃厚氛圍的節日，從祭拜神明、置辦年菜到親友團聚，無不展現了與生活緊密連結的傳統文化脈絡，透過跨領域美感課程讓學生在熟悉的生活情境中理解文化意涵，並在探索中建立與社會文化的深刻連結。

聽見土地的聲音  看見文化的色彩  跨域美感課程傳承原住民族文化之美

【記者 辛澎祥/採訪報導】教育部自103年起推動「跨領域美感教育卓越領航計畫」，著重於藝術領域、跨學科，以及與12年國教19項議題、SDGs相關議題及社會情緒學習的融合。參與本計畫的合作學校師生們由在地出發，關懷環境並傳承文化，透過對地域的觀察與探索，延伸關注外在環境及多元文化議題，進而與國際接軌。計畫期盼讓學生藉由跨領域美感課程的學習經驗，連結自我、他人與社會，養成獨立創意思考、實踐行動與負責任