【記者 辛澎祥/採訪報導】為使原住民族智慧在校園扎根，教育部國教署自109年起推動「原住民族文化學習場域計畫」，透過場域營造與民族文化課程的結合，將校園打造為文化實踐的載體。計畫推動迄今已投入1.6億元經費，共計補助90所學校，成功將傳統知識轉化為日常看見、感受的學習風景。本計畫強調「參與式設計」，邀請部落耆老、文化工作者與師生共創，將傳統建築工法、生活工藝融入校園景觀，使民族文化特色、祭儀精神傳
