【記者 辛澎祥/採訪報導】臺灣蘊藏豐富多元的自然環境與文化資源，處處都是學習寶藏。十二年國民基本教育課程綱要之課程精神，正是讓學生能運用在地資源進行多元體驗、探究與實作，培養出適應現在及未來生活挑戰所應具備的知識、能力與態度。教育部長期支持學校結合在地資源發展部定、校訂課程。教育部長鄭英耀13日前往澎湖縣，實地參訪中小學如何運用得天獨厚的海洋資源，轉化為獨具一格的教學風貌，為學生開啟寬廣的學習視野
