【記者 辛澎祥/採訪報導】教育部國教署推動「中小學國際教育中程計畫」，希望透過課程進行跨國交流，培養學生具備國際視野與跨文化溝通能力，讓臺灣學生在面對全球化時，能更有自信地與世界接軌。其中，技術型高中也結合自身專業特色，發展多元國際教育課程，使學生不只學習專業技能，也能了解國際趨勢與全球議題。
